作为吉林大学汽车学科创建70周年系列庆祝活动之一，2025年3月26日至27日，中国汽车工程学会联合巴哈大赛参赛院校“走进吉林大学”交流活动在南岭校区汽车工程学院“辕梦工场”汽车新“四化”实践教学基地顺利举行。该活动旨在充分发挥巴哈大赛的平台效能，通过在比赛优势高校设置区域帮扶站点，推动设点高校参赛经验与赛车设计开发能力带动区域普通本科与高职高专院校的整体水平提升，加大赛事在区域乃至全国的影响力提升与参与度推广，提升区域汽车工程教育水平，共同助力服务汽车产业与赛车文化高质量发展的高素质创新实践人才培育。

中国汽车工程学会巴哈大赛组委会赛事秘书处负责人邸蒙蒙、吉林大学汽车工程学院副院长王军年、车队指导老师王达和金兆辉，和来自大连理工大学、新疆生产建设兵团兴新职业技术学院、武汉软件工程职业学院、长春汽车职业技术大学、长春职业技术学院等近20多名高等院校、职业院校的巴哈大赛车队指导老师、核心成员参与了院校座谈。座谈由金兆辉老师主持。

吉林大学汽车工程学院副院长王军年

吉林大学汽车工程学院副院长王军年教授代表吉林大学对各车队代表的到来表示热烈的欢迎，随后对吉林大学汽车学科发展进行了介绍：作为国家首批“双一流”学科，我校汽车专业已形成整车底盘集成、智能化、轻量化等技术优势，学科成立70年来，累计为行业培养近4万名优秀人才，其中包括多位院士。同时，重点介绍了该校学生车队的发展成就，自2007年车队成立以来，吉林大学学生车队在国内外赛事中15次夺得总成绩冠军，并形成了贯穿本科到研究生等多个培养阶段、涵盖了以汽车学科为主的十余个学科、每年普惠本科生超过300人次的特色创新实践教学平台。近年来，车队多次赴海外参赛，进一步拓展赛事国际化视野。他强调，通过赛事实践，学生创新能力显著提升，毕业生成为企业争相招募的对象。最后，王院长表示，今年是吉林大学汽车学科创建70周年，在过往的岁月中，吉林大学为汽车行业培养了一大批高水平工程人才；展望未来，我们希望各院校加强合作，共同推动汽车人才培养体系升级，他期待以此次活动为契机，进一步促进学科交叉融合与产学研协同发展，为中国汽车工业持续输送创新力量。

中国汽车工程学会巴哈大赛秘书处负责人 邸蒙蒙

中国汽车工程学会邸蒙蒙介绍了学会60年发展成果及巴哈赛事育人创新实践。她表示，学会作为平台将发挥作用，通过人才培养的平台打造一个超越竞赛的生态系统，让每个赛事参与者在技术提升、职业发展、学术研究等多维度获益。此次的"车队帮扶计划"，旨在通过线上线下帮扶活动、共享数模及技术资源、技术手册及招商共创机制，解决车队在技术传承和经费短缺上的问题；在此基础上，构建“巴哈人才培养体系”，追踪从在校培养到就业发展的全链条数据，将赛事的工程实践成果覆盖面扩大、普及更多汽车专业学生，与工程师水平评价体系实现联动，更好地衔接产业需求。

吉林大学学生赛车队指导教师 王达

吉林大学汽车工程学院王达副教授以亲历者身份，报告了其从参赛队员到车队指导教师的蜕变之路。他回顾了我校学生赛车队长达19年的发展历程，从团队组织架构设计、人才培养模式创新、课堂内外教学活动联动、学生自我管理与自我提升、车队制度建设与文化建设等多个维度，向参会来宾分享了吉林大学学生赛车队的经验心得。

随后，在吉林大学指导老师金兆辉的带领下，参会代表们参观了车队的工作室和车间，考察了整体工作环境，并就巴哈大赛的组织架构、技术难点等议题展开深入交流，为后续参赛积累经验。此次活动为各院校代表提供了宝贵的交流学习机会。

本次活动以院校交流+企业调研相结合的形式开展，其中院校交流活动选择我校作为中国汽车工程学会巴哈大赛"区域帮扶系列活动"的首站。聚焦新车队建设中关键领域难题，通过深入吉林大学赛车实践基地与一汽集团研发中心，系统学习冠军车队培养体系，并实地对接产业需求。通过此次交流活动，吉林大学与各来访院校建立了长效联络机制，未来将通过技术指导、资源共享等方式，持续推动区域车队整体水平的提升。